 |
| Маленький командир в семье |
Многие маленькие дети имеют склонность спорить, любят командовать и раздавать распоряжения. Они готовы без всяких колебаний и в одностороннем порядке устанавливать свои правила и порядки, зачастую ничем не обоснованные и понятные только им самим. С точки зрения детей их правила правильные, и в их понимании всё должно быть так как они хотят и никак не по-другому. Если же эти правила родителями не соблюдаются, то дети начинают капризничать, спорить и обижаться на родителей. Когда родители делают замечание ребёнку, то зачастую ребёнок их либо не понимает, либо попросту не слышит или не хочет слышать и часто отвечает, что всё равно всё будет так, как я хочу! В этом случае родителям стоит брать воспитание ребёнка в свои руки.
Распределение ролей в доме естественно является делом сугубо личным и строго индивидуальным, и может сильно различаться в разных семьях, но следует помнить, что многие правила поведения формируются у ребёнка с детства. Именно в детстве у ребёнка складывается характер, который будет у него во взрослой жизни. Характер человека, особенно взрослого, меняется очень сложно, а порой и вовсе не меняется. Поэтому очень важно не пропустить этот момент в воспитании ребёнка и заложить основы правил поведения и уважительного отношения, как к старшим людям, так и просто к окружающим людям. А иначе, как говорится, чему мама с папой не научат, тому потом жизнь учить будет. А жизнь будет учить жёстко и с ней уже не поспоришь как с мамой и папой.
Учить ребёнка уму разуму дело не простое, особенно на начальных этапах. При воспитании и исправлении детского характера не стоит прибегать жёстким запретам и приказам, не стоит кричать на ребёнка и прибегать к порке в случае его непослушания. От применения таких методов воспитания ребёнок не поумнеет и образ его мышления не изменится в лучшую сторону. Ребёнок будет ещё больше сопротивляться, если будет чувствовать что на него давят и помимо его воли ему что-то навязывают, а он этого не понимает и не хочет. От жёстких и необдуманных поступков со стороны взрослых маленький командир может ещё больше замкнуться в себе и тогда общение с ребёнком станет ещё более сложным. Стоит помнить, что ребёнок есть ребёнок, он юн и неопытен, не имеет глубоких знаний и вести себя иначе он попросту пока не в состоянии. Взрослым и родителям стоит набраться терпения, быть сдержанными, не подгонять и не давить на ребёнка, а пытаться ему доходчиво и понятно объяснять, медленно и усердно, чтобы ребёнок сам смог понять свои желания и поступки. В ходе общения с ребёнком родители должны быть готовы спокойно и без эмоций выслушать его точку зрения, а так же критику в свой адрес со стороны ребёнка.
Воспитание дело тонкое, неверный шаг и отношения могут порваться. Родителям надо быть сдержанными, в случае неповиновения ребёнка не злиться на него, не кричать и не наказывать. Терпеливо и ласково следует шаг за шагом объяснять ребенку, что такое хорошо и что такое плохо и почему так, а не иначе, в чём он не прав и как следует себя вести. При этом нужно приводить в качестве аргументов простые и понятные для ребёнка примеры. Постепенно ребёнок начнёт думать так, как его учат, ведь всё что ребёнок видит и слышит, будет сохраняться в его памяти как основа основ, на которых будет в дальнейшем строиться всё его мышление.
Не стоит забывать так же о наградах и поощрениях когда ребёнок начинает правильно мыслить и поступать. Это будет запоминаться и в следующий раз ребёнок вспомнит что если сделать так как положено то ему за это будет приятное вознаграждение, а если он сделает неправильный выбор то не получит вознаграждения. Стоит отметить, что всему должна быть мера и перебарщивать с поощрениями не стоит, а иначе ребёнок будет стремиться лишь к получению вознаграждения. Важно чтобы ребенок именно осознал правильность своего поступка, а не просто тянулся за вознаграждением. Надо показывать ребенку, что его старания не остались без внимания, они замечены и оценены. В ходе воспитания ребёнку надо давать направляющие подсказки, приводить понятные примеры и ребёнок обратит на это внимание и будет стремиться двигаться и развиваться в том направлении, которое ему показывают.
Какими у ребёнка будут родители и воспитатели, таким вырастет и ребёнок. Характер формируется с детства, и заложенные в голове шаблоны поведения будут той основой, на которой и будет строиться взрослая жизнь. И тогда повзрослев маленький командир сможет стать большим главнокомандующим. Приказы отдавать легко, вопрос лишь в том, какими они будут. Каким дерево вырастишь, такие оно и плоды будет приносить. Стоит помнить, что большие дубы растут из маленьких желудей.